TOP

家庭教育启示十则
2019-11-07 09:52:52 来源: 作者: 【 】 浏览:19次 评论:0
1.不要把爱变成鸟笼
爱孩子,老母鸡都会做的事,但爱要有智慧。如果把爱变成鸟笼,即使是金子做的,同样会禁锢孩子正常发展。爱,是有重量的,溺爱,超负荷的爱,也会将孩子压垮。

2.不要透支教育威信
打的教育方式是最无能的教育方式。如果孩子连打都不怕的时候,家庭教育等于零,甚至是负数。

3.要有牵一只蜗牛散步的耐性
孩子的成长是缓慢的,我们要有足够的耐性,遵循孩子的成长规律,帮着孩子度过人生一道道坎,静待花开。

4.为孩子及时修补心灵破损之窗
有人将一辆轿车放在小区很长时间,无人损坏它。当实验者将该车的一扇玻璃砸坏之后,这辆车很快被移走。车子被移走的原因仅仅是一扇挡风玻璃损坏了,人们认为它是一辆破车,可以进一步破坏它。这就是破窗原理。当一个孩子的心灵之窗被砸碎之后,他就会被人鄙视,长此以往就会产生自卑心灵,而且容易沉积成他的潜意识。很多家长经常在亲戚朋友或孩子的伙伴面前讽刺挖苦甚至贬低孩子,实际上就是孩子心灵之窗的破坏者。

5.教会孩子宽容和善良
苏东坡和佛印是一对好朋友,他们经常在一起品茶、谈文、论道,也常常相互打趣。有一天,苏东坡问佛印:老和尚,你看我坐在这里像什么?佛印张口就说:像一尊佛!苏东坡很高兴。佛印反问苏东坡:您看我坐在这里像什么?苏东坡一脸坏笑,戏谑的说道:像一抔牛粪。佛印摇摇头,叹息不语。苏东坡回到家中很得意地告诉了苏小妹,苏小妹对哥哥说:哥哥,这是你输得最惨的一次,老和尚心中有佛,所以看你像一尊佛,你心里都是肮脏的东东,所以你看别人才是腌臜。一个人对社会对别人否定的远远多于肯定的,不是别人有问题,是自己内心出了问题,是对是非判断标准出了问题。
7.jpg
6.善于为孩子开对窗户
一个小女孩从自家的窗户向楼下望去,突然嚎啕大哭。原来,和自己经常玩耍的邻居家小狗死了,小女孩看到邻居正在埋葬,伤心至极。奶奶看到这个情形之后,马上把孩子带到家里的另一扇窗前,窗外鸟语花香,几个小朋友正在玩捉迷藏,气氛一片祥和,孩子看到此情形,马上破涕为笑。孩子之所以有如此的情绪变化,正是因为家长为她开对了窗户。当孩子较长时间处于负能量场,家长要设法带离。

7.抓住教育契机
一个我国北方的小男孩,在家养了一只乌龟。在冬季里的一天,小男孩希望乌龟伸出头和脚与其玩耍,可是乌龟在冬眠,小男孩怎样摆弄也不能如愿,最后气得用柳条抽打,乌龟还是依然如故、无动于衷。爷爷看到后,把乌龟放到火炉旁,乌龟以为春天来了,慢慢伸出头和脚。爷爷对孙子说:“孩子,请记住,要想让别人按照你的意愿行事,必须给予别人温暖,用强硬的办法往往适得其反。”家长要向这位爷爷学习,善于抓住教育契机,教育契机稍纵即逝。

8.扬长顺便补短
有人将一只跳蚤放到一个容器中,过一段时间,发现这只跳蚤不会跳只会爬了。跳蚤之所以变成爬蚤,是因为跳蚤多次尝试失败之后,失去信心,自我设限。我们的孩子,如果在学习中、生活中经常遭受打击,同样也会产生悲观情绪,丧失学习的信心,甚至生活的勇气。我们要能多看到孩子的长处,多谢鼓励,多谢表扬激励,不要拿放大镜去放大孩子的缺点。

9.换位思考
很容易看出,图中所绘是一匹马的马头。但是,如果我们将此图顺时针旋转90度,你会发现这幅图所绘的是一只青蛙。我们站在不同角度,看到实物样态完全不同。也就是说,眼见都不一定为实。我们要教会孩子换角度、多角度思考问题,不要固执己见,学会圆融。

10.当好“知识烹饪师”
知识如同食品,有些虽然很有营养,但不一定“好吃”,我们家长和老师要学会把“不好吃知识”经过加些调料、掌握火候烹饪成“美味佳肴”,孩子们在品尝美味中、在享受中学到有用的、促进人健康成长的“知识营养”,也就是我们要做好“知识烹饪师”。
我们教育的根本目的,具有两个属性:一个是社会属性,为国家培养各种有用的人才;一个是个人属性,让孩子能够有尊严地生活,当幸福来临的时候,有品尝幸福的能力,让孩子成为最好的自己。每位家长都应该按照教育规律,按照孩子的秉性特点,按照孩子的成长规律,遵循孩子的成长节奏,形成自己的教育定力,有效地开展教育。切不可求全责备、揠苗助长、急于求成。错误的教育比不受教育让孩子离智慧更远。
Tags: 责任编辑:admin
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
上一篇家庭教育可以成就一个孩子也可以.. 下一篇 好的家庭教育浓缩为6句话!

评论

帐  号: 密码: (新用户注册)
验 证 码:
表  情:
内  容:

相关栏目

黄金广告位,后台可更改!

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

相关文章

广告位