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琴童不需要打骂,最重要的是这三个方法……
2020-02-02 11:56:33 来源: 作者: 【 】 浏览:42次 评论:0
通常,小朋友在老师面前回课时,往往比在家练琴更认真。可能是因为少了老师的约束,家里氛围较为轻松,使小朋友练习时有所懈怠。这时,让孩子专心练琴的担子,便落在家长身上。当然,可不是靠“打骂”来解决问题。
                                                                       
                                                                     1、制定时间表
结合孩子的课业等情况,家长可以帮助孩子制定一周练琴时间表,表上内容包括一周内每日计划练琴时段、每日实际练琴时段、完成情况等条目。
制定好以后便要严格执行了,如果没有特殊情况就不能轻易打破表上规则,弹琴的时候避免喝水、上厕所、休息一会儿等小动作,如果违反了家长可以考虑制定一些小小的惩罚措施,比如加时5分钟。这样做为的是培养孩子的纪律性,有助孩子集中精力练琴。

                                                                     2、监督指导
之前提到过,对于刚学琴的小朋友来说,家长扮演着一个“助教”的角色,在老师上课时,家长也应一同学习。这样到了家,便派上用场了。

小朋友之所以不能专心,一方面可能是对作业要求不明确,课上内容不能完全理解,这时,家长可以引导孩子练习,将他们的注意力转到钢琴上,帮助孩子理解老师的教学要求,注意乐句、节奏、指法、双手协调等方面,使他们没有分散注意力的余地。

                                                                     3、优化时长

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并不是说每日练琴时间越长,水平提升得越快,关键还是取决于练琴效率。特别对于初学的小朋友来说,一开始的课程内容并不多且容易掌握,倘若硬要他们对着这些单一曲目练习一小时,多多少少有些无聊,再加上小朋友年龄尚幼,自制力也不强,碰到这样的情况不专心练琴是很正常的。

所以,家长在规定孩子练琴时长时,应考虑其程度,选择一个合理而高效的时长,每天督促孩子坚持练习,而后再根据课程的深入逐渐调整练琴时长,使效率达到最大化。
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