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孩子学琴不能坚持,家长要妥协吗?
2019-06-08 10:12:05 来源: 作者: 【 】 浏览:36次 评论:0
如今,最流行的、也是普遍认同的教育观点就是:尊重生命个体,快乐教育,多鼓励少批评,培养自主独立的孩子。可这一切,在孩子学音乐以后便逐渐瓦解了。

家长送孩子学音乐,起初让孩子学习音乐是个美好的初衷,希望能培养孩子的艺术修养。可你踏上了这条路,才知道这是条"不归路",不是孩子是否能坚持的问题,是家长是否能舍得时间和精力去陪伴。

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学了音乐,你会发现从此每天陪着练习就是你和孩子的必修课。

曾经看过一篇介绍郎朗的文章,郎朗之所以今天如此有成就,离不开父母的付出:

郎朗的父亲为了让郎朗到北京拜师学艺,毅然辞掉公职,陪伴郎朗做起了北漂。有次在老师那里学琴后,老师评价不高,回来后郎朗又不肯好好练琴,郎朗的父亲生气的打了他,因为失手郎朗的头被打出了血,这时又心疼的父亲抱着儿子痛哭。在那篇文章里,这个细节我印象最深。

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▲朗朗的父亲和郎朗

这里面岂能一句“可怜天下父母心”能诠释啊,学音乐的孩子的父母付出的太多了!

音乐终身受用

学音乐的人,成年后没有后悔学音乐的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,但是错过那个年龄段就什么都补不回来了。

学音乐并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。

孩子有所成就,必须满足三个件:
1. 从小学习,十年如一日;
2. 经济上能满足学习需求;
3. 尽早确定目标,下定决心。
这三个条件缺一不可。

家长让孩子学音乐的初衷
决定了孩子日后的成绩

现在的父母让孩子学艺术,大多数都并不是想让孩子成名成家,享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候,父母会说:唉,不想学就别学了吧,反正咱们孩子将来也不想当音乐家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。

如果有家长问我这个问题,我个人观点——孩子不愿意学,也得让他学。因为学习从来都不是娱乐、消遣或游戏。

我要对学音乐艺术孩子的家长说:学任何一样艺术都是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就学不好,不如不学。我对家长说:别问孩子,问自己!

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儿童的心理特征,自然是“来得容易去得快”,他们的兴趣容易发生转移,说白了,他们对玩最感兴趣,如果不是玩,很快就生厌了。此时家长就应该认真对待,家长不管,孩子就学不好。

还有的家长觉得学乐器就是文娱活动,培养高雅的情趣,是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母,也不会坚持督促孩子学的。

试想,如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”,大家会想尽方法让孩子完成作业,而且完成的质量还要好。

在这些方面,家长的办法是很多的,拿出同样的办法来对待孩子学乐器,就没有难题了。

每天一个小时坚持十年
比只练一年每天十个小时的强多了

对于学习相对较紧张的孩子,每天需用多少时间练琴?每天一小时,暑假寒假多练,我认为差不多了。还是那句老话:贵在坚持。小孩子不懂什么前途、理想,大人让弹就弹呗,也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来,那是大人们的事情。

要用鼓励、引导、奖励,适当加入威严、强制的手段,让孩子学下去。更重要的,是家长帮助孩子,建立兴趣,发现音乐中的乐趣。没兴趣的孩子强迫练习,或许也能弹得很好,但有兴趣的孩子主动练琴,不仅效果好,孩子也更快乐。

童年只有一次,能快乐练琴、主动练琴,不是更好吗?

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成就孩子最宝贵的时间就是4—15岁的年龄阶段,抓住这个时间让他学好艺术吧。学音乐的孩子不容易,陪伴孩子学音乐的家长更值得给个大大的拥抱!
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